Jeder Frei-Day startet mit einer Vollversammlung aller Klassen in unserer Turnhalle. Seit diesem Schuljahr ist diese offenen Lernform fest im Stundenplan der Klasse 3 und 4 verankert und stellt in ver\u00e4nderter Form ein Nachfolgemodell der Eltern-AGs dar, die gute zwei Jahrzehnte liefen und erst durch Corona gestoppt wurden. Der Frei-Day ist offene Projektarbeit und setzt bei den Interessen der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler an. Sich dabei f\u00fcr ein gerechtere Welt von Morgen einzusetzen ist dabei das Ziel, unter Ber\u00fccksichtigung der sogenannten 17 Global Goals. Diese wurden als weltweite Marken gesetzt und machen bewusster, wo es Handlungsbedarfe gibt und was Kinder schon jetzt dazu beitragen k\u00f6nnen. Partizipation und Selbstwirksamkeit sind also zwei pr\u00e4gnante S\u00e4ulen des Frei-Day. Da jede Sch\u00fclerin und jeder Sch\u00fcler an einem eigenen Thema arbeitet, Teams sind erlaubt, \u00fcben sich alle Kinder ganz nebenbei im selbstst\u00e4ndigen Arbeiten und Pr\u00e4sentieren. Ergebnisse werden in weitgehend freien Vortr\u00e4gen vor der Klasse oder in der Vollversammlung der Schule gehalten. Viele Kinder w\u00e4hlen dabei eine Pr\u00e4sentation in Form eines handfesten Ergebisses, z.B. einem fertigen Vogelnistkasten oder einem Ergebnisplakat andere pr\u00e4sentieren in digiatler Form \u00fcber Bookcreator oder zeigen selbstgedrehte Ergebnisfilme.<\/p>\n
Aktuell unterst\u00fctzen 6 Eltern den Frei-Day als Lernbegleiter. Sie helfen den Kindern bei Recherchen und bei der Umsetzung ihrer Projektideen. Dabei sind manchmal sehr allt\u00e4gliche Hilfen notwendig, wenn es um das N\u00e4hen, Backen oder Werkeln geht. Manchmal geht es auch um die Hilfe beim Verstehen von Texten oder der Suche nach Texten im Netz, B\u00fcchern oder dem Erfinden von Texten.<\/p>\n
Als weitere Unterst\u00fctzer sind aktuell unser Schulsozialarbeiter und der Schulsozialp\u00e4dagoge der Schule involviert. Das macht das Arbeiten sehr lebendig, ist aber aufgrund der vielen ambitionierten Vorhaben der Kinder auch notwendig.<\/p>\n
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Jahrgang 3 und 4 im w\u00f6chentlichen Frei-Day unterwegs Jeder Frei-Day startet mit einer Vollversammlung aller Klassen in unserer Turnhalle. Seit diesem Schuljahr ist diese offenen Lernform fest im Stundenplan der Klasse 3 und 4 verankert und stellt in ver\u00e4nderter Form ein Nachfolgemodell der Eltern-AGs dar, die gute zwei Jahrzehnte liefen und erst durch Corona gestoppt … PGS-Kinder starten im Frei-Day durch<\/span> weiterlesen